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    也是基于此，陈曦的普及教育也出现了偏重，道德修养为核心，普及常用字和初级数学，学完常用字基本上就能读书，也就有了继续学习的基础能力，剩下的就靠他们自己努力了。

    陈曦不会将知识弄得非常廉价，也不会强制要求所有人学习，他最多要求所有人学完常用字，学完初级数学，至于更高等的，愿意学自己去学习，不愿意学，那就去生活。

    传说中的微积分，线性代数，大物，愿意去追寻的自己去追寻，正常人不知道也没有关系，每个人都有自己的活法。

    国家管理的太细的话也就成了苛政，在陈曦看来在百姓不去动摇国家基础的情况下，国家要做的是保证百姓的道德教育和道德观念，以及赋予百姓足以过上普通生活的知识和力量。

    至于更高档次，那就让这些平凡的人自己去追求，有些事情不是国家强烈要求就能执行下去的，人都有逆反心理，要求的越多，错的就会越多，反倒还不如交给百姓自己去走。

    每个人都有追求自己生活的权力，自己所钟爱的事情未必是别人所追求的，陈曦一贯都是赋予普通人去追求自己所向往的生活的力量，然后便放手，至于失败还是成功，那都是成长。

    知识不能廉价，这是陈曦的基调，陈曦所能给予的只能是种子，长成苍天大树需要浇灌的肥料，持有人自己去搞定。

    只有如此获得的知识才会去深思，只有如此去拜师才会尊师重道，只有如此去收徒才会体恤自己，体恤徒弟，量才施教，师与徒，道与德，这种传承非常重要。(未完待续。)

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