第(3/3)页 “你没有生病。”简詹言又道。 男主理解书中的沟通就是和孩子互相实话实说,因为工作太忙,简詹言还没有来得及和育儿专家说他的读后感。 否则育儿专家一定表示,亲,你都理解错了!和孩子沟通前需要有效的引导啊! 当然了,苏楊也不是一般孩子,不管是被戳破谎言害怕还是别的情绪,小孩子遇到这种情况大概率会先哭一哭,然而苏楊不。 他说很平静地说道:“我装的。” “为什么?”简詹言询问。 只见挺着胸膛的小包子突然弯下腰,然后将ipad音量增加。 每次来人苏楊都没有将ipad按暂停,而是调成了静音,在刚刚和简詹言对话的时候,苏楊视线落在屏幕上,他眼睛一亮,手指比在嘴前道了一声嘘,示意简詹言不要说话。 此时ipad发出女主持人的声音:“接下来参赛的设计师是三十二号选手苏浅,她给我们带来的设计是……” 简詹言顺着苏楊的目光落在屏幕上。 ——苏浅出场了。 第(3/3)页