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    “算了，既然沒有酸痛感，那今天繼續訓練。”李慕勤的性格直爽，像這種小事懶得多想。

    “我先考考你，昨天我講的東西你聽進去沒有？揮拳的力量主要來自于哪里？”她問道，“答不上來的話就先跑二十圈。”

    “主要來自于腳掌對大地蹬踏的反作用力。”

    他立刻回答，畢竟這是他在紅葉學院里唯二能聽得懂的課程，另一門是《超凡能力導論》。

    李慕勤還算滿意，“昨天你強化了脊椎骨，因為脊椎骨是人體最重要也是最脆弱的骨骼，而且在力量由腳下傳遞至拳上的過程中，脊椎骨要承受巨大的扭力，所以要優先強化脊椎骨……而今天的任務是強化腿骨。”

    “腳掌對大地蹬踏的力量并不是來自于腳，而是來自于腿，這你應該能理解吧？”

    “腿骨很長，用源能強化腿骨，可以令腿骨承受更大的力量，在發力時不至于因為載荷過大而折斷。”

    “強化腿骨的意義并不僅在于攻擊，當你需要尋找恰當的揮拳時機和正確的出拳距離時，也要依賴靈活的步伐——這些以后再講，就算你打不過想逃跑，腿部力量也是至關重要的。”

    江禪機點頭表示明白了，李慕勤講課的內容淺顯易懂，而且有理有據，只要認真聽都能聽懂。

    “你可以找個舒服的位置坐下來，和上次一樣引出源能，但這次不是往上引，而是向下，強化大腿骨。”李慕勤吩咐道，“如果力有不逮，千萬不要強撐。”

    江禪機有了經驗，這次不用路惟靜幫忙，靠墻坐下來，排除雜念，令身體放松。

    他的意識再次來到那片山巒和大湖的上空。

    最顯著的變化是更多的青草從泥土間拱出嫩芽，而之前已有的青草更加茁壯，湖岸的綠意愈濃。

    更令他關注的是湖里那個活物，它還是冒著氣泡在湖底緩緩游弋。

    他不知道這種狀態下能不能說話，他沒試過，因為之前死山死水，跟誰說話去？他又沒有自言自語的習慣。

    不過現在既然已經確定湖里的東西是活的，也許他可以試著跟它交流和溝通？

    他不是認為游在水底的是人類，人的話早憋死了，而且也沒聽說人能跑進另一個人的肚子待著的，他又不是被孫猴子喊作嫂嫂的鐵扇公主……

    當年他看《西游記》的時候對鐵扇公主和孫猴子的對手戲臺詞印象深刻啊，像什么“嫂嫂，我在你里面了~”“叔叔，你快出來啊~”“嫂嫂，我要出來了，你張開嘴~”“啊~”……

    《西游記》什么的先放在一邊，湖里那東西應該是某種動物……這也不確切，因為他知曉的動物里沒有這樣的，所以只能用活物來暫時代稱，反正不是猴子，沒聽說猴子會潛泳的。

    除了植物和太低等的動物之外，部分脊椎動物和哺乳動物可以在一定程度上與人溝通，至少可以表達一些情緒，比如是不是有攻擊意圖之類的。
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