第(1/3)页 村小学位于村子正中央,是村里比较新的建筑之一。 一座新刷白的三层小楼,依次分布一到六年级的班级。 教学楼南北,是两个近期翻新的运动场,正中竖着红旗杆,鲜艳的红旗迎风招展。 角落整齐摆放着崭新的乒乓球台,还有正在搭建的篮球架,显然这都是近期才安装的。 宋易他们到达时,还有零散的班级在上体育课,校园洋溢着孩子们的欢笑声。 蘑菇屋的八人一起陪孩子玩了阵子,随后分成了两拨人。 何老师与宋丹带着剩余的人去了教学楼看望孩子们,并且给他们分发图书等礼物。 黄老师、宋易和彭于畅则先行来到饭堂,帮着去做孩子们的午餐。 顺着教学楼再往北,在一颗老树旁,有座不大的平房。 走近了,还能闻到米香,这里正是小学的饭堂。 学校的饭堂很小,后厨就更小了,不过却十分的干净敞亮。 常年掌勺的师傅,是小学的校长兼教师,赵淑花。 她已经过了退休的年纪,头发早已花白,却仍旧坚持在这所乡村小学的教师岗位上。 这所乡村小学,本就没几个教师,她更加不能离开,或者说不舍的离开这帮孩子。甚至为了节省学校开支,还会兼着饭堂的师傅。 “赵老师,今天的午餐就放心交给我们了。” 黄老师快步上前,笑着和校长握着手说道。 “黄老师,你们好,太感谢你们了。” 赵老师笑着和黄老师以及身后的宋易、彭于畅打着招呼,将众人邀请至屋内。 赵老师的感谢,一是指几人今天中午的帮厨,二是感谢节目组对学校的翻新修缮,教学物资的捐赠,村小学助学金等帮助。 她在这个村小学扎根多年,也是在节目组到来之后小学有了翻天覆地的变化。 因为节目组已经和学校有过沟通,宋易他们在与饭堂的几位叔叔阿姨简单沟通以后,便开始做今天的午饭。 “还可以这样?!” 宋易洗净手,在案板前把猪肉切成大块,看向了发出惊呼的彭于畅。 “原来还可以这样点火?” 彭于畅蹲在锅台前,学着后厨大叔点柴火的手法。 黄老师和宋易相视,各自露出了大惊小怪的表情,随即处理着自己手中的配菜。 一次性供应146个孩子外加20多个人的午饭,对他们来说很不容易,尤其是习惯不了做大锅饭。 一桶活蹦乱跳的鱼,有饭堂的叔叔阿姨帮着收拾干净,黄老师跟着把处理好的鱼在粘板上改刀,说道:“小易,把那盆豆腐切一下,先把鱼炖上。” 宋易正好把猪肉切完,答应一声端过那盆花白的嫩豆腐。 彭于畅蹲在灶台前,缕缕炊烟从锅底升起,黄老师烧油下鱼块。 第(1/3)页